Kulturelle Bildung

Am 25.01.2013 um 20 Uhr feiert das Theaterstück hell erzählen im Theater o.N. Premiere. Mit dieser Aufführung setzt das Theater o.N. seine Inszenierungen mit Kindern und Jugendlichen aus dem Bezirk Berlin-Hellersdorf fort, an denen seit März 2010 mit Unterstützung der Schering Stiftung erfolgreich gearbeitet wird. Die jungen Laienschauspieler, größtenteils aus bildungsfernen Haushalten, sollen im Spiel Souveränität und Selbstbewusstsein entwickeln und lernen, über Handlungsalternativen nachzudenken sowie im besten Fall ihr eigenes Leben als veränderbar zu begreifen.

Diese Frage stellt der diesjähriger Kindertag im Bode-Museum – ein Thema mit vielen Facetten! Vor allem Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren sind eingeladen am 21. Oktober 2012 von 12 bis 17 Uhr die Sammlung im Bode-Museum mit ihren Skulpturen und Plastiken aus über 1000 Jahren Geschichte zu entdecken. Vielseitige kindgerechte Kurzführungen, Herzstück des Programms, laden zum Eintauchen in das „Universum“ Bode-Museum, zu Konzentration und Auseinandersetzung mit den Kunstwerken ein.

Seit Herbst letzten Jahres fördert die Schering Stiftung das Kinderzimmer des Deutschen Theaters, eine neue, ganz eigenwillige Spielstätte für Kinder und Jugendliche. Nun ist der grüne Container auf dem Theatervorplatz für die Sommersaison geöffnet und wird mit aufgeklappter Rückwand als Open-Air-Bühne bespielt. In Empty Nest (Premiere: 07. Juni 2012 um 20 Uhr) zeigen Schauspieler des Jugendclubs Szenen rund ums Kinderzimmer, die von Abschied und Neuanfang erzählen sowie von Erinnerungen an die schlimmen und schönen Dinge.

Seit Oktober 2011 verfügt das Deutsche Theater über eine neue, ganz eigenwillige Spielstätte: das Kinderzimmer. Nachdem 80 Jugendliche im Herbstcamp dort 10 Tage lang die Frage „Was brauchen wir?“ diskutierten, ziehen nun Schüler einer DT-Partnerschule in den grünen Container auf dem Theatervorplatz ein und füllen den Raum mit Instrumenten und Phantasien. Unter der Leitung von zwei Künstlerinnen entwickeln die Achtklässler ein eigenes Stück, in dem es um Nachtseiten jugendlicher Lebenswelten geht. Und das ganz wörtlich: Wenn es Nacht wird im Kinderzimmer, ist nichts mehr so wie bei Tage.

Das Deutsche Theater errichtet eine neue, ganz eigenwillige Spielstätte: das Kinderzimmer. Vom 4. – 15. Oktober 2011 werden 80 Kinder und Jugendliche in einem Herbstcamp am Deutschen Theater zu Gast sein und 10 Tage lang die Frage „Was brauchen wir?“ diskutieren. Antworten suchen die Jugendlichen durch Theaterspiel sowie die Produktion von Räumen, Bildern und Musik in insgesamt sechs Gruppen. Die Ergebnisse werden am 16. Oktober 2011, 16 Uhr, in den Kammerspielen und an unterschiedlichen Orten im DT und ums DT herum (Saal, Box, Reinhardtzimmer, Vorplatz) der Öffentlichkeit präsentiert. Diese Veranstaltung bildet den Auftakt für eine langfristige „Besetzung des Kinderzimmers“: Die Gestaltung eines Containers, der zunächst im Saal und ab März 2012 auf dem Vorplatz des Deutschen Theaters als Raum von Jugendlichen für Jugendliche phasenweise „bespielt“ wird.

29.05.2011, Berlin | Am 15. Juni 2011, 19 Uhr, hat der dritte und letzte Teil eines vom Theater o. N. auf drei Jahre angelegten Kinder- und Jugendtheaterprojektes Premiere, das jungen Menschen über die aktive Einbindung in die Entwicklung eines Theaterstückes den Weg aus der Kulturarmut bahnen kann. „was dann passiert“ ist eine Standortbestimmung aus dem Leben von fünf jungen Menschen. Kati, Marie, Laura, Jeffrey und Stefan aus Berlin Hellersdorf haben sich aufeinander und auf eine Theaterarbeit eingelassen, die ihnen fremd und anstrengend erschien und die sie so neugierig gemacht hat, dass sie seit Januar 2011 einmal wöchentlich und zu zusätzlichen intensiven Proben erschienen sind.

25.01.2011, Berlin | Was können Bildungsangebote leisten, die Kindern und Jugendlichen außerhalb von Lehrplänen und Anmeldeverfahren offen stehen? Wenn Kinder unterschiedlichster Herkunft flexibel kommen und einfach mitmachen können? Wie sind derlei Angebote überhaupt strukturier- und planbar? Im Kontext der aktuellen gesellschaftlichen und politischen Debatte um die Wirksamkeit von Bildung stellen Anbieter von offenen Bildungsangeboten ihr eigenes Angebot zur Diskussion: Im Fachforum „Die Kunst ist offen. Kulturelle Bildungsangebote zwischen Emanzipation, Sozialarbeit und Kunstvermittlung“ erörtern der Verein Jugend im Museum e.V. und die Berlinische Galerie mit bundesweiten Initiatoren und Förderern der kulturellen Kinder- und Jugendbildung, Künstlern, Museumsmitarbeitern, Erziehern und Pädagogen individuelle und emanzipative Qualitäten von offenen Kunstangeboten.

18.10.2010, Berlin | Am 24. Oktober 2010 öffnet die Große Bühne der Komischen Oper Berlin wieder für die Kleinen: Die Märchenoper „Die Schneekönigin“ feiert Premiere und nimmt Kinder ab 6 Jahre mit auf die lange und beschwerliche, dabei immer spannende Reise, die das Mädchen Gerda unternimmt, um ihren besten Freund Kay wiederzufinden. Auf künstlerisch hohem Niveau werden hier bereits die Jüngsten für das Musiktheater begeistert und dabei gleichzeitig an die Neue Musik herangeführt: Für die Oper wurden der Komponist Pierangelo Valtinoni und der Librettist Paolo Madron beauftragt, eine Neukomposition zu schaffen.

Unter dem Motto „Unter Strom / Wir bauen Musik“ hat die Hans-Werner-Henze-Musikschule Marzahn-Hellersdorf ein Projekt ins Leben gerufen, das Kinder und Jugendliche für die Musik begeistern will und gleichzeitig eine Verbindung zur Naturwissenschaft und Technik knüpft. Die Initiatoren haben für ihr Projekt den 80. Geburtstag eines Musikinstruments zum Anlass genommen, das als Wegbereiter der elektronischen Musik gilt und so die Jugendlichen dort abholt, wo ihr musikalisches Interesse im Teenageralter meist am ausgeprägtesten ist.

24.08.2010, Berlin | Wie begeistern wir Kinder und Jugendliche für das Theater, Musik oder Kunst, die nicht in ihrem familiären Umfeld mit Kultur in Berührung kommen? In enger Zusammenarbeit mit den Lehrkräften in Hellersdorf werden vom Theater o.N. | Zinnober unter der Leitung von Ania Michaelis bereits die Jüngsten in die Entwicklung eines Stückes eingebunden und so in den Sog des Kulturschaffens und -erlebens hineingezogen. Seit März 2010 arbeiten eine Schauspielerin, ein Regisseur, ein Musiker und eine Kostümbildnerin des Theater o.N. mit 16 Kindern der 1. bis 3. Klasse an der Grundschule am Schleipfuhl, Berlin Hellersdorf. Über sechs Monate haben die Künstler mit den Kindern geträumt und gestritten, getobt, Masken gebaut und geprobt.